В ходе дискуссии учащиеся выразили искреннее желание создавать в классе и школе атмосферу взаимоуважения, поддержки и нетерпимости к любым формам агрессии и унижения.
Классные руководители, в свою очередь, предложили конкретные техники и стратегии, которые помогут ученикам противостоять травле, как в роли жертвы, так и в роли свидетеля. Обсуждались способы поддержки пострадавших, методы конструктивного разрешения конфликтов. Особое внимание было уделено тому, как важно говорить о своих проблемах и не бояться обращаться за помощью, ведь именно открытость и доверие являются первыми шагами к преодолению трудностей.
Диалог на эту тему является важным шагом на пути к созданию безопасной и комфортной образовательной среды, где каждый ученик чувствует себя защищенным и уважаемым.