13 октября 2025, 07:46
8 октября для родителей 9 класса проведено первое родительское собрание, посвященное предстоящим в этом году экзаменам. Педагоги школы понимают, насколько это важный и ответственный этап в жизни детей, и хотят максимально поддержать и проинформировать родителей и учащихся.
На собрании подробно обсудили условия выбора экзаменов. Напомнили, что каждый ученик имеет право выбрать два предмета для сдачи ОГЭ, помимо обязательных русского языка и математики. Акцентировали внимание на том, что выбор должен быть осознанным и основываться на:
• Интересах и склонностях ребенка: Какие предметы ему даются легче, что вызывает наибольший интерес к изучению.
• Планах на будущее: Куда ребенок планирует поступать после 9 класса.
• Реальных возможностях: Оценить свои силы и уровень подготовки по выбранным предметам.
Также коснулись процедуры проведения экзаменов. Были озвучены основные моменты, касающиеся:
• Формата проведения: Как будут проходить экзамены (например, наличие контрольно-измерительных материалов, время выполнения, правила поведения в аудитории).
• Технических аспектов: Важность соблюдения регламента, правил заполнения бланков, использования разрешенных материалов (если таковые имеются).
• Организационных моментов: Время начала экзаменов, правила допуска в пункт проведения экзамена, что можно и чего нельзя брать с собой.
Классный руководитель особо обозначил важность среднего балла аттестата. Было подчеркнуто, что итоговая оценка в аттестате складывается из четвертных, годовых и экзаменационных оценок за 9 класс. Этот балл имеет значение при поступлении в учебные заведения. Поэтому важно не только успешно сдать экзамены, но и добросовестно относиться к учебе в течение всего учебного года.
Наши учителя-предметники провели детальный разбор содержания контрольно-измерительных материалов (КИМов) по своим предметам. Они осветили:
• Структуру экзаменационных работ: Какие типы заданий будут представлены (например, тестовая часть, задания с развернутым ответом).
• Критерии оценивания: Как будут оцениваться различные типы заданий, на что обращать внимание при выполнении.
• Максимальное количество баллов: Сколько баллов можно получить за каждое задание и за всю работу в целом.
Эта информация поможет лучше понять, к чему готовиться и на какие аспекты обращать особое внимание при подготовке.
Надеемся, что собрание было полезным. Педагоги всегда готовы к диалогу и открыты для любых вопросов. Вместе мы сможем помочь нашим детям успешно пройти этот важный этап!
На собрании подробно обсудили условия выбора экзаменов. Напомнили, что каждый ученик имеет право выбрать два предмета для сдачи ОГЭ, помимо обязательных русского языка и математики. Акцентировали внимание на том, что выбор должен быть осознанным и основываться на:
• Интересах и склонностях ребенка: Какие предметы ему даются легче, что вызывает наибольший интерес к изучению.
• Планах на будущее: Куда ребенок планирует поступать после 9 класса.
• Реальных возможностях: Оценить свои силы и уровень подготовки по выбранным предметам.
Также коснулись процедуры проведения экзаменов. Были озвучены основные моменты, касающиеся:
• Формата проведения: Как будут проходить экзамены (например, наличие контрольно-измерительных материалов, время выполнения, правила поведения в аудитории).
• Технических аспектов: Важность соблюдения регламента, правил заполнения бланков, использования разрешенных материалов (если таковые имеются).
• Организационных моментов: Время начала экзаменов, правила допуска в пункт проведения экзамена, что можно и чего нельзя брать с собой.
Классный руководитель особо обозначил важность среднего балла аттестата. Было подчеркнуто, что итоговая оценка в аттестате складывается из четвертных, годовых и экзаменационных оценок за 9 класс. Этот балл имеет значение при поступлении в учебные заведения. Поэтому важно не только успешно сдать экзамены, но и добросовестно относиться к учебе в течение всего учебного года.
Наши учителя-предметники провели детальный разбор содержания контрольно-измерительных материалов (КИМов) по своим предметам. Они осветили:
• Структуру экзаменационных работ: Какие типы заданий будут представлены (например, тестовая часть, задания с развернутым ответом).
• Критерии оценивания: Как будут оцениваться различные типы заданий, на что обращать внимание при выполнении.
• Максимальное количество баллов: Сколько баллов можно получить за каждое задание и за всю работу в целом.
Эта информация поможет лучше понять, к чему готовиться и на какие аспекты обращать особое внимание при подготовке.
Надеемся, что собрание было полезным. Педагоги всегда готовы к диалогу и открыты для любых вопросов. Вместе мы сможем помочь нашим детям успешно пройти этот важный этап!